تختلف طرق التدريس الفعال وتتعدد وهي عبارة عن مجموعة من الأساليب أو الأنشطة المتنوعة التي يقوم بها المعلم بغرض إيصال المعلومة إلى الطلاب، وتتميز هذه الطرق بإمكانية توصيل المعلومة بشكل سهل وميسر، ولذلك فإنها تعد من أهم أسباب نجاح التعليم، وتعمل طرق التدريس على تنمية الفكر، وتركيز ذهن الطالب على المعلومات التي يتعلمها، كما نجد أن اختلاف هذه الطرق وتنوعها يساعد الطالب على استيعاب المعلومات حيث نجد أن هناك فروق فردية بين الطلاب تستدعي استخدام أكثر من طريقة للتدريس، وسوف نتعرف في هذه المقالة على هذه الطرق المتعددة.
طريقة الحقائب التعليمية تعد من أحدث طرق التدريس
تعد هذه الطريقة من أحدث طرق التدريس حيث تعمل على تنظيم الموضوعات الدراسية على هيئة أنشطة مكتوبة، ويوجد في داخلها هذه الحقائب الموضوعات التي تتبع هذه الأنشطة، ويجب أن تكون الأنشطة المكتوبة مرتبطة بما يقوم المعلم بشرحه حتى يستطيع الطالب استيعابه.
استخدام حجرة الحاسب الآلي
يقوم المعلم باصطحاب الطلاب إلى حجرة الحاسب الآلي فيقوموا بمشاهدة الحاسب الآلي من قرب، ويقوم المعلم بتشغيل الدروس التي تخصهم، ويبدأ الطلاب في الاستفادة من الدرس على أفضل الطرق وبأعلى المستويات.
التعليم التعاوني من أهم طرق التدريس الفعال
تعد هذه الطريقة من أفضل الطرق حيث أنها تعمل على تقسيم الطلاب على هيئة مجموعات صغيرة، وتبدأ كل مجموعة في التفاعل مع بعضها البعض، ويتم تعيين قائد لكل مجموعة لكي يقوم بتعليمها، وبذلك يتم تحقيق هدف التعليم التعاوني، وذلك يساعد على رفع مستوى الفكر لدى الطالب، وإعطائه ثقة كبيرة في نفسه.
طرح الأسئلة وإشراك الطلاب من طرق التدريس الفعال
يتم طرح الأسئلة للطلاب وإعطاء وقت كافي ومحدد للتفكير، وبعد ذلك يتم الاستماع لأكثر من إجابة دون مقاطعة وبمنتهى التركيز، وفي النهاية يتم الوصول للإجابة الصحيحة، وبذلك يتمكن جميع الطلاب من فهم الدرس وتثبت لديهم المعلومة بشكل قوي وجيد، كما يمكن استخدام هذه الطريقة للمساعدة في إشراك جميع الطلاب، وخصوصًا الطلاب الذين لا يتجاوبون مع المعلم، وذلك من خلال كتابة أسماء الطلاب فوق عصى صغيرة، ووضع هذه العصى في علبة وبعد ذلك يتم الاختيار بشكل عشوائي لكي يتم إشراك جميع الطلاب، ولزيادة تركيزهم.
الوسائل التعليمية المتعددة للتدريس الفعال
هناك كثير من الوسائل التعليمية يمكن استخدامها لتوصيل المعلومة للطالب بشكل قوي، ونجد أن هذه الطريقة تعمل على تثبيت المعلومة لدى الطلاب، ولا يشعر بالملل من شرح المعلم له.
طريقة حل المشكلات للتدريس الفعال
يقوم المعلم بعرض مشكلة محددة للطلاب، ويبدأون في البحث معًا عن طريقة لحل هذه المشكلة، وذلك من خلال تقسيم الطلاب إلى مجموعات، وتقوم كل مجموعة بالبحث عن حل لهذه المشكلة، وبذلك يتم التركيز من جميع الطلاب على التفكير بشكل جيد.
التمثيل يعد من طرق التدريس الفعال
يمكن استخدام التمثيل والدراما لكي يتم توصيل المعلومة للطلاب، وذلك من خلال تقمص الأدوار الموجودة في الدرس حيث نجد أن ذلك يساعد الطلاب على حفظ المعلومات بشكل جيد.
استخدام طريقة التنويع في المناهج
حيث أن هذه الطريقة تعمل على توصيل المعلومة للطالب بأكثر من شكل، وبذلك تعد من أفضل الطرق الفعالة التي تعمل على تثبيت المعلومة في ذهن الطالب، كما أنها تتناسب مع الفروق الفردية لدى الطلاب.
طريقة بارك هاريست من الطرق الفعالة في التدريس
تعمل هذه الطريقة على اعتماد الطلاب على أنفسهم بشكل كامل حيث أن الطالب يقوم بالذهاب إلى المعمل بنفسه مع معلم مساعد لتوضيح الأمور له، ويقوم بالانتقال والتعلم بنفسه، ولا ينتقل لوحدة جديدة إلا عندما يتعلم الوحدة الحالية، كما أن هذه الطريقة تعمل على اعتماد الطالب على ذاته بشكل كبير.
اجابة ( 1 )
طرق التدريس الفعال
تختلف طرق التدريس الفعال وتتعدد وهي عبارة عن مجموعة من الأساليب أو الأنشطة المتنوعة التي يقوم بها المعلم بغرض إيصال المعلومة إلى الطلاب، وتتميز هذه الطرق بإمكانية توصيل المعلومة بشكل سهل وميسر، ولذلك فإنها تعد من أهم أسباب نجاح التعليم، وتعمل طرق التدريس على تنمية الفكر، وتركيز ذهن الطالب على المعلومات التي يتعلمها، كما نجد أن اختلاف هذه الطرق وتنوعها يساعد الطالب على استيعاب المعلومات حيث نجد أن هناك فروق فردية بين الطلاب تستدعي استخدام أكثر من طريقة للتدريس، وسوف نتعرف في هذه المقالة على هذه الطرق المتعددة.
طريقة الحقائب التعليمية تعد من أحدث طرق التدريس
تعد هذه الطريقة من أحدث طرق التدريس حيث تعمل على تنظيم الموضوعات الدراسية على هيئة أنشطة مكتوبة، ويوجد في داخلها هذه الحقائب الموضوعات التي تتبع هذه الأنشطة، ويجب أن تكون الأنشطة المكتوبة مرتبطة بما يقوم المعلم بشرحه حتى يستطيع الطالب استيعابه.
استخدام حجرة الحاسب الآلي
يقوم المعلم باصطحاب الطلاب إلى حجرة الحاسب الآلي فيقوموا بمشاهدة الحاسب الآلي من قرب، ويقوم المعلم بتشغيل الدروس التي تخصهم، ويبدأ الطلاب في الاستفادة من الدرس على أفضل الطرق وبأعلى المستويات.
التعليم التعاوني من أهم طرق التدريس الفعال
تعد هذه الطريقة من أفضل الطرق حيث أنها تعمل على تقسيم الطلاب على هيئة مجموعات صغيرة، وتبدأ كل مجموعة في التفاعل مع بعضها البعض، ويتم تعيين قائد لكل مجموعة لكي يقوم بتعليمها، وبذلك يتم تحقيق هدف التعليم التعاوني، وذلك يساعد على رفع مستوى الفكر لدى الطالب، وإعطائه ثقة كبيرة في نفسه.
طرح الأسئلة وإشراك الطلاب من طرق التدريس الفعال
يتم طرح الأسئلة للطلاب وإعطاء وقت كافي ومحدد للتفكير، وبعد ذلك يتم الاستماع لأكثر من إجابة دون مقاطعة وبمنتهى التركيز، وفي النهاية يتم الوصول للإجابة الصحيحة، وبذلك يتمكن جميع الطلاب من فهم الدرس وتثبت لديهم المعلومة بشكل قوي وجيد، كما يمكن استخدام هذه الطريقة للمساعدة في إشراك جميع الطلاب، وخصوصًا الطلاب الذين لا يتجاوبون مع المعلم، وذلك من خلال كتابة أسماء الطلاب فوق عصى صغيرة، ووضع هذه العصى في علبة وبعد ذلك يتم الاختيار بشكل عشوائي لكي يتم إشراك جميع الطلاب، ولزيادة تركيزهم.
الوسائل التعليمية المتعددة للتدريس الفعال
هناك كثير من الوسائل التعليمية يمكن استخدامها لتوصيل المعلومة للطالب بشكل قوي، ونجد أن هذه الطريقة تعمل على تثبيت المعلومة لدى الطلاب، ولا يشعر بالملل من شرح المعلم له.
طريقة حل المشكلات للتدريس الفعال
يقوم المعلم بعرض مشكلة محددة للطلاب، ويبدأون في البحث معًا عن طريقة لحل هذه المشكلة، وذلك من خلال تقسيم الطلاب إلى مجموعات، وتقوم كل مجموعة بالبحث عن حل لهذه المشكلة، وبذلك يتم التركيز من جميع الطلاب على التفكير بشكل جيد.
التمثيل يعد من طرق التدريس الفعال
يمكن استخدام التمثيل والدراما لكي يتم توصيل المعلومة للطلاب، وذلك من خلال تقمص الأدوار الموجودة في الدرس حيث نجد أن ذلك يساعد الطلاب على حفظ المعلومات بشكل جيد.
استخدام طريقة التنويع في المناهج
حيث أن هذه الطريقة تعمل على توصيل المعلومة للطالب بأكثر من شكل، وبذلك تعد من أفضل الطرق الفعالة التي تعمل على تثبيت المعلومة في ذهن الطالب، كما أنها تتناسب مع الفروق الفردية لدى الطلاب.
طريقة بارك هاريست من الطرق الفعالة في التدريس
تعمل هذه الطريقة على اعتماد الطلاب على أنفسهم بشكل كامل حيث أن الطالب يقوم بالذهاب إلى المعمل بنفسه مع معلم مساعد لتوضيح الأمور له، ويقوم بالانتقال والتعلم بنفسه، ولا ينتقل لوحدة جديدة إلا عندما يتعلم الوحدة الحالية، كما أن هذه الطريقة تعمل على اعتماد الطالب على ذاته بشكل كبير.